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協助安置分館書籍


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修書研習


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每個年級選一本,進行好書推薦。


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網路資源使用:包含縣圖WEBPAC系統,電子書服務平台,國資圖資料庫。

大志工校內進階研習:包含志工倫理,學校圖書館事務說明,流通上架說明。

說故事研習,邀請校內家長來分享

 


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配合國語日報「我是剪報高手」進行長達一學期的製作。

每週一節閱讀課中,從蒐集題目到編寫。


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這學期把必讀書單擺在升級第一關中,才能真正讓學生主動去做,得到適當的獎勵。

 


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根據課本三級產業介紹,自行再做聯想。

課本中談到需要與想要,連結到自己身上的發想。


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各組寫下要訪問的問題,與早餐店老闆交流。

配合課本工作介紹的內容。


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四年級閱讀課:用點心學校(配合與作家有約活動)

1.朗讀節錄文章

2.玩一玩料理配對

3.各組想一個料理組合,並寫出廣告推薦。

4.各組上台發表料理組合的推薦內容。

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